Kulturní Ostrava

22. říjen 2009
Ranní poznámka , Ranní poznámka

Tři sta padesát stran má přihláška Ostravy do soutěže Evropské hlavní město kultury 2015. Několik měsíců na ní pracoval rozsáhlý tým lidí. S čím Ostrava do soutěže půjde? To je přísně střežené tajemství. O titul se totiž ještě uchází Plzeň a také Hradec Králové.

0:00
/
0:00

Jisté je teď jenom jedno. A sice, že titul v roce 2015 skutečně jedno české město získá a pak také jedno belgické. Jestli bude naši zemi reprezentovat Ostrava anebo Plzeň či Hradec Králové, bude definitivně rozhodnuto asi za rok. Musím se přiznat, že jsem ještě relativně před nedávnem o projektu neměla vůbec ponětí. A možná i proto, že mám Ostravu ráda, postupně jsem se nadchla. V posledních týdnech mám pocit, že se jakoby probouzí. Třeba na přelomu září a října docházelo k naprosto nezvyklé situaci. Lidé si museli vybrat, jestli půjdou do kina na filmový festival, který měl podpořit kandidaturu Ostravy anebo zda navštíví nějaké loutkové představení v rámci tradičního Spectacula Interesse. Osobně se mi líbí i pomalu končící výstava Ostrava?. Jsem docela zvědavá na to, kolik návštěvníků organizátoři napočítají. A taky si ráda na internetu čtu příběhy z Ostravských příchodů a odchodů. Díky nim asi letos nebudu bojkotovat vánoční návštěvy příbuzných, naopak budu aktivní, protože chci zjistit, jak a proč se mí předci do Ostravy dostali. Držím Ostravě palce. Když uspěje, polepší si pravděpodobně i finančně a jestli to myslí radní opravdu vážně, pak se možná výtvarníci dočkají městské galerie a hudebníci nového koncertního sálu. A na své si přijdu i já jako obyčejný konzument. Kvůli volbě a inspiraci.

autor: smk
Spustit audio

Nejposlouchanější

Více z pořadu

E-shop Českého rozhlasu

Kdo jste vy? Klára, nebo učitel?

Tereza Kostková, moderátorka ČRo Dvojka

jak_klara_obratila_na web.jpg

Jak Klára obrátila všechno vzhůru nohama

Koupit

Knížka režiséra a herce Jakuba Nvoty v překladu Terezy Kostkové předkládá malým i velkým čtenářům dialogy malé Kláry a učitele o světě, který se dá vnímat docela jinak, než jak se píše v učebnicích.